Teoría de la asignatura de Sistemas Multimedia

Las clases de teoría están organizadas como una serie de retos o niveles que has de superar. No siempre es necesario seguir el orden marcado en ellas, pero es más que recomendable ya que incorporan elementos que sólo se van a ver si vas a clase en el día señalado. Al finalizar con éxito cada sesión de trabajo podrás recoger una insignia que podrás mostrar en tu página personal.

Estos trabajos son INDIVIDUALES, aunque se recomienda que mires lo que tus compañeros hacen, se lo comentes y propicies los comentarios de los demás sobre tus ideas u opiniones. Así, podrás enriquecer la calidad de tus entregas y la de los demás.

Para aprobar la asignatura deberás poseer un número mínimo de insignias que será anunciado por el profesor.
Los retos se corresponden con los diferentes puntos del temario, y habrá que realizar una serie de actividades para cada uno de ellos.

Tras la realización de las actividades por parte del alumno y su posterior validación por parte del profesor, se podrá obtener una insignia acreditativa de haber superado el nivel o reto correspondiente.

Para la realización de los distintos retos, habrá que cumplir escrupulosamente las instrucciones del profesor y las que se detallen en esta misma wiki, y, sobre todo, realizarlas en los plazos correspondientes. La entrega fuera de plazo implica la no superación del reto y la necesidad de utilizar una vía alternativa para ello que se verá reflejada en la evaluación.

El alumno podrá mostrar las insignias ganadas en su página personal, que estará enlazada a la descripción de las habilidades o competencias educativas adquiridas.

Recorrido de los temas o retos que el alumno deberá realizar:

Lista de retos

  • Reto 0 : preparando todo lo necesario (no evaluable)
  • Reto 1 : EL contexto de la Ingeniería Multimedia: definiciones y conceptos básicos
  • Reto 2 : Diseñando la interaccion.
  • Reto 11: Gestión de proyectos.
  • Reto 3 : Producción multimedia: cómo contar historias
  • Reto 4 : Los nuevos soportes multimedia: nuevos medios, nuevos escenarios
  • Reto 5 : La nueva multimedia: cómo sobrevivir y ser alguien en la red
  • Reto 6 : La propiedad intelectual: como ser autor multimedia
  • Reto 7 : La Edición digital: Ebooks y e-learning.
  • Reto 8 : La web social: cómo funcionan las relaciones interpersonales en la red
  • Reto 9 : La internet de las cosas: cómo usar internet en los dispositivos cotidianos
  • Reto 10 : Nuevos modelos de negocio: cómo emprender en la red

Temario de clases de teoría

Calendario de sesiones

  1. Presentación
  2. Definiciones y conceptos básicos
    1. Lenguaje multimedia
    2. Interacción e interactividad
    3. Producción, realización, dirección…
  3. Comprendiendo la interacción on-line
    1. La economía de la atención
    2. Interfaces y Escenarios
    3. La comunicación mediada por ordenadores
  4. Producción multimedia audiovisual básica
    1. De la idea al guión cinematográfico
    2. EL lenguaje audiovisual
    3. Historia del lenguaje audiovisual
  5. Multimedia Móvil
    1. dispositivos y posibilidades
  6. Elementos de la nueva multimedia
    1. Usabilidad
    2. El Posicionamiento en Internet
    3. Definiciónes
    4. Análisis
    5. Estrategias
  7. La propiedad Intelectual, contenidos multimedia y los nuevos sistemas de comunicación
    1. Definiciones y conceptos relacionadas
    2. Los nuevos medios y la propiedad intelectual
    3. Las nuevas licencias
    4. herramientas para manejar licencias de P.I
  8. La Web Social:
    1. Definiciones y conceptos básicos
    2. Ejemplos
    3. Los blogs y otros cuadernos de bitácoras (fotoblogs, y otros..)
    4. Podcasting (screencasting, audio y vídeo)
    5. Compartiendo conocimiento (navegación o vídeos, o imágenes…)
    6. El marcado social
    7. El RSS
    8. Las wikis
  9. Internet embebido en los dispositivos: la internet de las cosas.
  10. Los nuevos modelos de publicación multimedia
    1. La sindicación de contenidos
    2. Mashups
    3. Modelos de negocio
  11. Arquitecturas para la sindicación de contenidos.